◎易长利
(资料图片)
我走上文学创作道路，缘于同《鞍山文艺》编辑部邓洪文老师的偶遇。
那是在1960年的一个美好的春日。
那天，我上完语文课，从教室里走出来，脚下像安了弹簧，步子格外轻松。也许是刚才的语文课讲得很尽兴？也许受这久违的春光的感染？我那天的心情出奇的好。
我从二楼走回一楼教师办公室，推开门，只听见说：“易老师也爱好文学！”
我扭头一看，窗前阳光里有三个人，两个人是我的同事，另一个是陌生人。陌生人几步跨过来，伸出手，要握手。
我很紧张，两手捧着教案，刚下课，风尘仆仆，两手满是粉笔屑，没来得及洗手。我放下教案，准备洗手。
陌生人一把抓住我的手，热情地说：“我是鞍山文艺的编辑邓洪文，来组稿。孩子们的节日快到了，你们做老师的，给孩子们写点东西吧。”
我慌了：“没写过，写不好。”
邓编辑说：“没什么难的，孩子们发生的故事，写下来就行了。”“好吧，我试试。”
他顺手在我的教案上，写下编辑部地址。他说：“写好了，把稿子寄给我。”
这时，我才发现，谈话间，他一直握着我的手。他的手劲儿很大，握得我的手很疼。
我被他的热情和真诚感动了。
邓编辑走了，我陷入了沉思。
也许我敲开文学殿堂大门的机会来了。早在我念师范的时候，受马柯·连克的《教育诗》小说的影响，暗暗萌生了当教育家和作家的梦想。然而，在神圣而巍峨的文学殿堂面前，我显得何等渺小，望而却步，踟蹰不前。这次，命运之神终于眷顾了我，我当自强，争取奋力一搏。
晚上，我静静地坐下来，回忆着、搜寻着、咀嚼着，慢慢地进入佳境，那些往事复活了，各种性格的孩子们，张开双臂，向我奔来；那些多彩的故事，一幕一幕，像过电影似的，在我眼前闪现……材料多么生动，多么鲜活呀！
我决定写一篇学生们给炼钢工人送葡萄的故事。
那时，我们班常到郊区双楼台村去学农，到果园了解果农培育果树的技艺，并做一些学生力所能及的农活。中秋节临近，果农托进城卖菜的马车，给我们班带来一大柳条筐葡萄。这葡萄又大又圆，顶着白霜，新鲜得很。学生们都馋得流口水了，伸出小手，跃跃欲试。这时，不知谁喊了起来：“我提议，我们去慰问炼钢叔叔，把葡萄送给炼钢叔叔吃，这多有意义呀！”学生们立时安静下来，转瞬，鼓起掌来。我在心里暗暗为我的学生们叫好，多么质朴、多么纯真的孩子们啊！
后来，在学校少先队辅导员的帮助下，同鞍钢第一炼钢厂联系，决定在中秋节晚上，到钢厂去慰问。中秋节晚上，月亮又圆又大，天地间一片清朗，如同白昼。学生们，举着队旗，抬着葡萄，向第一炼钢厂进发。来到平炉前，学生们一下子惊呆了——烈火翻腾、热浪滚滚，炼钢工人们穿着防热服，举着钢钎，挥汗如雨地操作着。工人师傅们擦着脸上的汗，品尝着葡萄，脸上现出惬意的微笑。
我一口气儿写完了这个故事，原生态的生活，是那么生动那么鲜活，原原本本地写下来，无须雕饰，无须夸张。
果然，我写出来以后，将稿子邮给编辑部。他们很快就告诉我，文章写得很好，我们准备刊用。
不久，在《鞍山日报》、《辽宁日报》上刊发了《鞍山文艺》六月号目录的预告。我的名字，赫然在列。只是小说的名字《葡萄的故事》改为《小朋友的礼物》。在这期刊物上，还有著名作家罗丹的作品，真是荣幸啊！
转眼，60年过去了。说起这一切，都是因为我幸运地遇到了邓洪文老师。他将我领进了文学大门，如果没有遇见他，我将一直徘徊在文学大门外，不知要摸索多少年啊。
质检
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